Organizacijski odbor predvodila prof. dr. sc. Sanja Vulić, voditeljica Ljetne škole, a u radu sudjelovala je dr. sc. Lidija Bogović, suradnica i tajnica škole, te Robert Ronta, predsjednik Hrvatske narodnosne samouprave u Šeljinu. Nastava se održavala u Maloj vijećnici Grada Krka, koja je ustupila prostor za program. Škola se održavala uz financijsku potporu Središnjeg državnog ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske.
Škola je osmišljena interdisciplinarno – obuhvatila je predavanja, jezične vježbe i terensku nastavu. Na rasporedu su bile teme poput stanja hrvatskoga književnog jezika danas, normi standardnog jezika, gramatičkih i pravopisnih vježbi te tvorbe stranih riječi u hrvatskom jeziku. Poseban naglasak stavljen je i na kulturno-povijesnu baštinu. Sudionici su posjetili Svetište Majke Božje Goričke, Gradsku galeriju u Crikvenici te otok Cres, gdje su pratili predavanje o prirodnim, povijesnim i dijalektnim zanimljivostima otoka, te o filozofiji i učenju Frana Petrića.
„Od samih početaka Ljetne škole naglasak je bio na tri ključne sastavnice: kabinetskoj nastavi u dvorani, predavanjima i vježbama vezanima uz hrvatski jezik te na terenskoj nastavi, koja zauzima iznimno važno mjesto u programu.“- istaknula je prof. dr. sc. Sanja Vulić, voditeljica Ljetne škole.
Dvojezična mađarsko-hrvatska narodnosna osnovna škola „Geza Kiš” u Šeljinu od samih početaka sudjeluje u Ljetnoj školi. Suradnja je formalizirana četverostranim sporazumom koji su potpisali Hrvatska narodnosna samouprava u Šeljinu, Osnovna škola „Geza Kiss”, Školski okrug Sigetvara i Sveučilište u Zagrebu.
„Na temelju tog sporazuma ostvaruje se redovita razmjena. Predstavnici škole iz Šeljina svake godine sudjeluju u Ljetnoj školi na Krku, dok su u početnim godinama studenti Sveučilišta u Zagrebu dolazili u Šeljin na stručnu praksu. Posljednje dvije godine organizira se i Zimska škola za nastavnike hrvatskog jezika u Mađarskoj, čime se suradnja dodatno proširila i učvrstila.“- rekao je Robert Ronta, ravnatelj škole.
Sudionici naglašavaju kako su iskustva iznimno korisna. „Jezične vježbe, predavanja i izleti pomažu nam da vlastito znanje prenesemo na učenike i pokažemo im bogatstvo hrvatske kulturne baštine. Ovdje ne učimo samo pravopis i gramatiku, već se i međusobno povezujemo“, rekla je Magdalena Molnar Drinoczi, polaznica škole, nastvanica u Hrvatskoj ginaziji Miroslava Krleže u Pečuhu.
Među sudionicima bila je i Timea Šakan-Škrlin, ravnateljica Croatice, koja je naglasila važnost ovakvih susreta za očuvanje jezika i kulture među Hrvatima izvan domovine. O ovogodišnjem programu priprema se i videoprilog koji će dodatno približiti sadržaj i atmosferu škole široj javnosti.
TŠŠ